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Educação escolar e desenvolvimento local. Realidade e Abstração no Currículo – Vicente Fideles de Ávila – Ed. Plano

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Descrição

Os alunos se interessariam muito mais por outros tipos de ciências ou de áreas científicas se começassem, desde seu ingresso na escola, a se aproximar delas mediantes os respectivos objetos, fatos e fenômenos compreendidos em seus raios de vivência.

Informação adicional

Peso 280 g
Dimensões 23 × 14 × 2 cm

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